설치화면

  • 여성 B0001 여성학 기초 (Foundation to Women’s Studies)

    학습목표
    여성학의 생성 배경을 살펴보고 학문적 특성을 파악하고 주요 여성해방사상을 소개하고
    그 장점과 한계를 살펴본다.
    강의개요
    여성학의 생성 배경과 학문적 특성을 파악하고 여성학 이론에서 다루고 있는 기본적인 영역을
    이해하기 위해서 주요 개념을 살펴봄과 동시에 여성학적 방법론에 대한 논의를 소개한다.
    학생들이 스스로 기존 연구를 조사, 요약 발표하고 토론함으로써 여성학적 이해를 높인다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 B0002 여성과 일(Women and Work)

    학습목표
    여성의 일과 관련된 이론을 습득하고 노동시장에서의 여성의 지위에 대한 변화를 이해하고 성차별적인 여성의 위치를 점검한다. 또한 가사노동의 성격에 대한 이해를 도모한다.
    강의개요
    여성들의 사적 공적 영역에서의 가사일과 노동시장에서의 일과 노동참여에 대한 성격을 규명하고 현재 여성들의 노동참여에 대한 상황과 문제를 분석,토론한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 B0003 여성학 실습 (Practices for Feminist Studies)

    학습목표
    여성학과 관련된 현장에서 실무 경험의 기회를 제공하는 것이 주목적이다.
    강의개요
    여성학에서 배운 이론과 지식을 실천할 수 있는 현장이 어느 곳인지 정리해 나감과 동시에
    그 현장에서 활동 내용을 살펴보고 직접 방문해서 활동경험을 축적해 나감으로써
    이론과 실천의 병행을 적용하고자 한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 B0004 한국근현대여성사

    학습목표
    한국 근현대에 있어서 여성의 지위와 역할의 변천사를 그 세대의 지배적인 이데올로기와 사회경제적 상황을 연계하여 이해한다.
    강의개요
    조선조말 이래 여성들이 기존의 역할과 지위에서 벗어나 변화해온 과정을 살펴본다.
    조선조말 개화기와 일제시대, 해방 이후 현대까지의 여성교육, 성,가족, 노동에서 여성들의
    삶의 변화를 추적해 본다. 학생들이 각자 주제를 선택하여 기존의 자료를 수집·정리하여 발표하게 하며 적극적인 토론에의 참여를 유도한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0002 여성학 연구방법론 (Feminist Methodology)

    학습목표
    여성학적 시각을 활용하여서 일상생활과 사회현상을 분석하고 이해하는 방법을 배우는 것을 주목적으로 한다. 여성학 분야에서의 이론과 조사와의 통합을 꾀함과 동시에 여성학적 사고의 실천을 위한 경험적 토대를 형성할 수 있을 것이다.
    강의개요
    여성학적 인식론의 특징에 대하여 개괄적으로 설명한 다음, 다양한 경험적 조사기술을 전반적으로 소개한 후 각각의 방법의 특성을 하나 하나 살펴보고자 한다. 본 강의에서는 질적 방법과 양적 방법을 모두 다룰 것이다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0003 성역할 사회화 (Gender-Role Socialization)

    학습목표
    여성과 남성이 사회적 규범을 학습하고 내면화시키는 과정에서 나타나는 성차에 주목하여서 성역할형성 과정을 탐구한다.
    강의개요
    성역할 사회화에 영향을 미치는 주요 기관인 가정, 또래집단, 학교, 대중매체, 직장에서의 경험을 중심으로 여성과 남성의 사회화 과정에 있어서의 유사성과 차이점을 생애주기별로 살펴본다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0004 여성문화론 (Lectures on Women’s Culture)

    학습목표
    점점 문화의 비중이 커져 가는 현 사회에서 여성이 문화에서 어떤 위치를 차지하고 있는지 알게 하고 여성과 문화가 어떤 관계를 정립해야 할 것인지사고하는 능력을 기른다.
    강의개요
    문화의 정의, 대중문화와 여성, 그리고 여성의 일상생활, 몸에 대한 관심의 의미를 논의하고
    나아가 문학, 미술, 음악, 연극, 영화, 광고, 드라마, 신문잡지 등에서 그려지고 있는 여성들을 연구 분석한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0006 여성복지와 정책(Welfare and Policies for Women)

    학습목표
    본 강의의 주된 목적은 한국 사회에서 여성의 기본권을 인정하고 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 복지사회의 구현을 위한 구체적인 방안들을 체계적으로 논의하는 것이다.
    강의개요
    여성의 가정생활, 노동, 여가, 삶의 질과 관련된 제반 정책들을 구체적으로 검토함으로써 각 정책의 장단점을 분석함과 동시에 현실적 요구를 최대한 수용할 수 있는 방법들을 포괄적으로 모색하고자 한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0007 성문화와 에로티시즘(Sexual Culture and Eroticism)

    학습목표
    시대에 따라 다양하게 나타나는 성문화의 일반적인 현상을 개괄하고, 거기에 내재한 핵심적이고 본질적인 한 원리로서 에로티시즘을 추적한다.
    강의개요
    구체적으로는 인간주의 관점에서 성문화를 시시비비하고, 나아가 에로티시즘이란 무엇이고, 문화 속에서 에로티시즘은 어떻게 구체화되고 있으며 우리는 왜 에로티시즘을 추구하지 않으면 안 되는지, 그리고 과연 좋은 에로티시즘과 나쁜 에로티시즘은 어떻게 구분되는가 등에 관해 논의한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%
  • 여성 K0008 여성과 교육(Women and Education)

    학습목표
    한국 사회에서 여전히 나타나고 있는 여성교육에 있어서의 양적 및 질적 차별의 문제를 인식하고 성평등 교육을 실시할 수 있는 토대를 마련하고자 한다.
    강의개요
    여성에게 실시되고 있는 기존의 교육 내용과 교과목을 분석함으로써 교육적 차원에서 성적 평등이 이루어지고 있는 지를 살펴봄과 동시에 행정적, 문화적 차원에서의 분석을 가미하여 여성을 위한 대학교육, 진로교육, 사회교육에 대한 바람직한 방향을 설정한다.
    평가방법
    중간고사 40%, 기말고사 40%, 과제물 및 평소학습성적 10%, 출석성적 10%